Dalam menanggapi perkembangan pendidikan kedokteran gigi, Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada (FKG UGM) mengadakan Workshop Reformasi Kurikulum Tahap II: Penyusunan RPKPP Hasil Reformasi Kurikulum Program Studi Profesi Dokter Gigi. Acara penting ini dijadwalkan berlangsung pada 11-12 Oktober 2024 di Grand Rohan Jogja. Ini merupakan tindak lanjut dari keberhasilan Workshop Reformasi Kurikulum Tahap I yang telah dilaksanakan pada bulan September lalu.
Workshop ini bertujuan untuk mengumpulkan pemangku kepentingan kunci dalam pendidikan kedokteran gigi, termasuk perwakilan dari Tim Kajian Pendidikan AFDOKGI, Panitia Nasional UKMP2DG, dan berbagai anggota fakultas. Perwakilan yang beragam ini menegaskan upaya kolaboratif untuk mengintegrasikan berbagai perspektif dan keahlian, memastikan bahwa kurikulum memenuhi kebutuhan profesi dokter gigi yang terus berkembang.
Dr. drg. Rosa Amalia, M.Kes, Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan FKG UGM, menekankan tujuan inti dari workshop ini untuk memberikan arah yang jelas mengenai pembelajaran profesi. “RPKPK ini dirancang untuk memastikan bahwa mahasiswa kita dapat mencapai tingkat kompetensi sesuai dengan standar profesi dokter gigi Indonesia,” ujarnya. Komitmen terhadap pendidikan berkualitas ini merupakan komponen kunci dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) tujuan ke-4: Pendidikan Berkualitas.
Penyusunan RPKP dalam workshop ini merupakan inisiatif vital yang mencerminkan komitmen FKG UGM untuk menjaga standar tinggi dalam pendidikan kedokteran gigi. Melalui kolaborasi dan inovasi, fakultas berupaya untuk menghasilkan profesional dokter gigi yang kompeten dan dapat memberikan kontribusi positif bagi kesehatan masyarakat.
Workshop ini menampilkan diskusi tentang desain kurikulum, metodologi pengajaran, dan strategi penilaian, memastikan bahwa kerangka pendidikan yang dibangun kuat dan relevan. Peserta akan terlibat dalam sesi interaktif, berbagi wawasan dan praktik terbaik untuk meningkatkan kualitas pendidikan kedokteran gigi.
Lebih jauh lagi, workshop ini berfungsi sebagai platform untuk membangun jaringan antara pendidik, praktisi, dan pembuat kebijakan, mendorong komunitas yang berdedikasi untuk perbaikan berkelanjutan dalam pendidikan kedokteran gigi. Dengan mengumpulkan berbagai pemangku kepentingan, FKG UGM bertujuan untuk menciptakan kurikulum komprehensif yang tidak hanya memenuhi standar nasional tetapi juga mempersiapkan lulusan untuk tantangan global dalam kesehatan gigi. Kegiatan ini secara tidak langsung sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) tujuan ke-17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, yang menekankan pentingnya kolaborasi dalam mencapai tujuan pendidikan.
Penulis : Niswati FR, Dhea | Editor : Bagas Prakoso
